|
心智成熟其實(shí)與年齡無(wú)關(guān)，而是如何面對(duì)自己與面對(duì)世界的話題，這10幅邏輯圖與大家共勉。
01關(guān)于壞結(jié)果
——關(guān)于選擇的意義
成熟的一個(gè)典型標(biāo)志就是能夠坦然面對(duì)“挫敗”時(shí)內(nèi)心的不舒服，并且有意識(shí)地控制自己的情緒，能夠在“挫敗”中看到問(wèn)題的本質(zhì)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
而不成熟的人則很容易陷入到不甘心的狀態(tài)，要么抱怨自己愚蠢，要么指責(zé)他人不對(duì)，無(wú)法意識(shí)到結(jié)果已是不可逆轉(zhuǎn)，再多的不甘心都是毫無(wú)意義的。
02學(xué)會(huì)獨(dú)立
——學(xué)會(huì)克制
獨(dú)立意味著在經(jīng)濟(jì)上不仰仗他人；在生活上能夠?qū)W會(huì)克制，不被生活惡習(xí)所困；在情感上，能夠和自己好好相處，不會(huì)因?yàn)楠?dú)處而寂寞。
能夠與對(duì)的人和諧相處：若相見(jiàn)，則欣喜迎接春暖花開(kāi)；若不見(jiàn)，則上善若水獨(dú)處一方。
03人性的丑陋
——這是一份覺(jué)醒力量
人性是復(fù)雜的，對(duì)于每個(gè)人或許都是亦正亦邪，一個(gè)真正心智成熟的人，最重要的標(biāo)志就是：能夠深入了解自己的天賦與優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然，也能夠清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)，更能洞察內(nèi)心，可以看到自己另外“惡”的一面，這可能包括：自私的我、虛偽的我、小氣的我、懦弱的我、可憐的我、暴虐的我、無(wú)情的我、變態(tài)的我、貪婪的我...............
04三思而后言
——減少傷害的捷徑
很多人并非不善言談，而是不善思考。
開(kāi)口講話之前動(dòng)腦想一想，什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，應(yīng)該怎么說(shuō)，這既是對(duì)他人的一種尊重，又是自我成長(zhǎng)的修行。
05關(guān)于個(gè)性
——成熟比圓滑更重要
成熟是一個(gè)切掉棱角的過(guò)程，圓滑的人放棄棱角；而有的人選擇將棱角放在心里，用一種很好的方式去堅(jiān)守自己的原則與底線。
有的人丟棄了菱角：變得圓滑、世故，進(jìn)而失去了最真實(shí)、最獨(dú)特的自我，寧愿活在別人的評(píng)價(jià)中，也不愿意跟隨自己的內(nèi)心。
有的人，改變了菱角的位置：讓自己的個(gè)性與原則植根于自己的內(nèi)心，用多贏的智慧去解決沖突，既能中立地保留自己的堅(jiān)持與性格，又能愉悅的與人相處，既不會(huì)咄咄逼人，也不會(huì)畏手畏腳。
06對(duì)待不公平
——臣服不是妥協(xié)而是一種成熟
在人生旅途中，難免會(huì)碰到不公平、被誣陷、被欺騙的事情，成熟的思考是能夠意識(shí)到“不甘心”是負(fù)面情緒的根源，從而走出情緒對(duì)自己的操控。
臣服并不是與世無(wú)爭(zhēng)，而是跳出負(fù)面情緒看問(wèn)題的一種選擇。
07關(guān)于成長(zhǎng)
——真正的成長(zhǎng)始于反思
所謂的經(jīng)驗(yàn)，不僅僅是你經(jīng)歷了什么，更在于你在經(jīng)歷中沉淀了什么。
這種沉淀是對(duì)經(jīng)歷過(guò)的人、事、物的思考，應(yīng)該用重構(gòu)的方法將這些思考形成自己對(duì)世界的客觀認(rèn)知。
這個(gè)認(rèn)知至少由三個(gè)變量構(gòu)成：是什么？為什么？怎么做？這看似簡(jiǎn)單，但你能堅(jiān)持10年的思考、記錄與整理，你就真的會(huì)超越很多同齡人。
08關(guān)于輸贏
——贏得盡興，輸?shù)糜幸饬x
有輸有贏才是真正的生活，在合作與共事中需設(shè)身處地為他人著想，建立“我們”的思維才能贏得更好的支持與資源。
09關(guān)于等待
——延遲滿足感是成熟的標(biāo)志
我們每個(gè)人都希望自己成功，也都很努力，但是，幸運(yùn)總是屬于少數(shù)人。
因此，在你為了舒坦地活著，活著為了心中的夢(mèng)想，在奮斗的路上感覺(jué)到累的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己，有時(shí)候成功=99%的努力+1%的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨的時(shí)候，請(qǐng)耐心地學(xué)會(huì)等待。
這本身既是一份能力，也是一份成熟。
10關(guān)于評(píng)判
——從審視自己開(kāi)始
批評(píng)的本質(zhì)，是用自己的價(jià)值觀及行為準(zhǔn)則去衡量社會(huì)與他人。
所以，不管是親密關(guān)系還是教育子女；不管是面對(duì)社會(huì)上的熱點(diǎn)事件，還是管理自己的下屬，當(dāng)我們?cè)噲D去批判他人的時(shí)候，請(qǐng)有意識(shí)地告誡自己：
從多個(gè)角度綜合考慮，再給出評(píng)價(jià)，否則批評(píng)不僅不會(huì)使人進(jìn)步，并且會(huì)帶來(lái)傷害。
|
